3.4´ë 1 °æÀï·ü ¶ÕÀº û³â 30¸í, À¯ÀÏÇÑ ¹Ú»ç Á¤½ÅÀ¸·Î »çȸ¹®Á¦ ÇØ°á ³ª¼
°Ç° Ãë¾à°èÃþ º¸°Çº¹Áö ³Á¦ ÇØ°á À§ÇÑ Ã»³â ÁÖµµ ÇÁ·ÎÁ§Æ® º»°ÝÈ
À¯ÇѾçÇà(´ëÇ¥ÀÌ»ç Á¶¿íÁ¦)Àº û³â »çȸÇõ½Å ÇÁ·Î±×·¥ ¡®À¯ÀÏÇÑ ¾ÆÄ«µ¥¹Ì¡¯¸¦ Áö³ 8ÀÏ °³°Çß´Ù°í 10ÀÏ ¹àÇû´Ù.
¿ÃÇØ óÀ½ ¼±º¸ÀÎ ¡®À¯ÀÏÇÑ ¾ÆÄ«µ¥¹Ì¡¯´Â â¾÷ÀÚ À¯ÀÏÇÑ ¹Ú»çÀÇ Á¤½ÅÀ» °è½ÂÇϰí, Á¦¾à‧¹ÙÀÌ¿À ºÐ¾ßÀÇ Àü¹®¼ºÀ» ±â¹ÝÀ¸·Î û³âµéÀÌ ½ÇÁúÀûÀÎ º¯È¸¦ ¸¸µé¾î°¥ ¼ö ÀÖµµ·Ï Áö¿øÇÏ´Â PBL(Problem-Based Learning) ÇÁ·Î±×·¥ÀÌ´Ù.


¡ãÀ¯ÇѾçÇà, À¯ÀÏÇÑ ¾ÆÄ«µ¥¹Ì
À̹ø ÇÁ·Î±×·¥¿¡´Â ³ôÀº °ü½É ¼Ó¿¡ ´ëÇлý ¹× Ãë¾÷Áغñ»ý 103¸íÀÌ Áö¿øÇßÀ¸¸ç, ¼·ù½É»ç¿Í ¸éÁ¢À» °ÅÃÄ ÃÖÁ¾ 30¸íÀÌ ¼±¹ßµÆ´Ù. ¼±¹ßµÈ Âü°¡ÀÚµéÀº 8ÀϺÎÅÍ 8¿ù 12ÀϱîÁö ÃÑ 5ÁÖ°£, ¸ÅÁÖ ´Ù¾çÇÑ Ä¿¸®Å§·³À» ÅëÇØ º¸°Çº¹Áö ºÐ¾ßÀÇ »çȸ¹®Á¦¸¦ Ž»öÇÏ°í ¼Ö·ç¼ÇÀ» ±âȹÇÏ´Â °æÇèÀ» ÇÏ°Ô µÈ´Ù.
°³° ù³¯¿¡´Â ¼¿ï ¼º¼öµ¿ ÇìÀ̱׶ó¿îµå¿¡¼ ¹ß´ë½ÄÀ» ¿¾î ¡®À¯ÀÏÇÑ ¾ÆÄ«µ¥¹Ì¡¯ÀÇ °ø½Ä Ãâ¹üÀ» ¾Ë·È´Ù. À̳¯ Çà»ç¿¡´Â À¯ÇѾçÇà ESG°æ¿µ½Ç Á¶¹Îö »ó¹«¸¦ ºñ·ÔÇØ Èñ¸ÁÄ£±¸ ±â¾Æ´ëÃ¥ ÃÖâ³² ȸÀå, ´õ³ªÀº¹Ì·¡ ±èÀ±°ï ´ëÇ¥, ÁøÀúƼÇÁ·ÎÁ§Æ® ¹Ú¼±ÀÚ ÀÌ»ç µî Çù·Â±â°ü °ü°èÀÚµéÀÌ Âü¼®ÇØ Âü°¡ÀÚµéÀ» °Ý·ÁÇϰí ÇÁ·Î±×·¥ÀÇ ÃëÁö¸¦ °øÀ¯ÇÏ´Â ½Ã°£À» ÇÔ²² Çß´Ù.
¹ß´ë½Ä¿¡ ÀÌ¾î ¿¬¼¼´ëÇб³ º¸°ÇÇàÁ¤Çаú ÀÌÈ£¿µ ±³¼öÀÇ Æ¯°ÀÌ ÁøÇàµÆ°í, Âü°¡ÀÚµéÀº À¯ÀÏÇÑ ¹Ú»çÀÇ »ý¾Ö¿Í ±×°¡ ½ÇõÇÑ ±â¾÷°¡ Á¤½Å, ±×¸®°í »çȸÀû Ã¥ÀÓÀÇ Àǹ̿¡ ´ëÇØ ±íÀÌ ÀÖ´Â ÅëÂûÀ» ³ª´©´Â ½Ã°£À» °¡Á³´Ù.
Ư° ÀÌÈÄ¿¡´Â ³ëÀÎ, ¿µÀ¯¾Æ, û¼Ò³â, û³â, ´Ù¹®È°¡Á¤, Àå¾ÖÀÎ µî ´Ù¾çÇÑ °Ç°Ãë¾à°èÃþÀ» Áß½ÉÀ¸·Î °¢ Á¶°¡ º¸°Ç‧º¹Áö Çö¾ÈÀ» Ž»öÇÏ°í °úÁ¦¸¦ µµÃâÇÏ´Â ¿öÅ©¼óÀÌ À̾îÁ³´Ù. À̸¦ ÅëÇØ Âü°¡ÀÚµéÀº ¡ã´ÙÁ¦¾à¹° º¹¿ë ¹®Á¦, ¡ãÄ¡¸Å ȯÀÚ µ¹º½, ¡ã¼Ò¾Æ ÀÇ·áÀÇ Áö¿ª ºÒ±ÕÇü, ¡ãû¼Ò³â Èí¿¬ ¹× Á¤½Å°Ç°, ¡ãÀå¾ÖÀÎÀÇ ÀÇ·á±â°ü Á¢±Ù¼º, ¡ã¹Ìµî·Ï ÀÌÁ־Ƶ¿ÀÇ ÀÇ·áó¿ì µîÀÇ °úÁ¦¸¦ ¼±Á¤Çß´Ù.
ÇâÈÄ Âü°¡ÀÚµéÀº Àü¹®°¡ °¿¬, ÇöÀå Ž¹æ, ½Ç¹«ÀÚ ÀÎÅͺä, µðÀÚÀξÅÅ· ¿öÅ©¼ó µî ½Çõ Áß½ÉÀÇ Ä¿¸®Å§·³À» ÅëÇØ ÇØ´ç °úÁ¦¸¦ ´Ù°¢µµ·Î ºÐ¼®Çϰí, âÀÇÀûÀ̰í Áö¼Ó°¡´ÉÇÑ ¼Ö·ç¼ÇÀ» ¼³°èÇØ ³ª°¥ ¿¹Á¤ÀÌ´Ù.
Á¶¿íÁ¦ À¯ÇѾçÇà ´ëÇ¥ÀÌ»ç´Â ¡°Ã»³âµéÀÌ ½º½º·Î »çȸ¹®Á¦¸¦ Á¤ÀÇÇϰí ÇØ°áÇØ ³ª°¡´Â °úÁ¤À» ÅëÇØ ÀڽŸ¸ÀÇ °¡´É¼º°ú »çȸÀû Ã¥ÀÓÀǽÄÀ» ¹ß°ßÇÏ±æ ¹Ù¶õ´Ù¡±¸ç, ¡°À¯ÇѾçÇàÀº ¾ÕÀ¸·Îµµ À¯ÀÏÇÑ ¹Ú»çÀÇ Ã¶ÇÐÀ» ¹ÙÅÁÀ¸·Î »çȸÀû °¡Ä¡¸¦ ½ÇÇöÇϴ û³â ÀÎÀçµéÀ» Áö¼ÓÀûÀ¸·Î ¹ß±¼Çϰí Áö¿øÇØ ³ª°¡°Ú´Ù¡±°í ¸»Çß´Ù.